Чтобы встречать оценивать уровень организации учебной работы института, проректорТянь Цзюнь в сопровождении начальника учебного оделаЧжао Дунцзян и деканов всех факультетов посетили лаборатории институтов и факультетов, работал на местах.
ПроректорТянь Цзюньпо очереди посетилуниверситетский экспериментальный центр по физическим экспериментам, электротехнический экспериментальный центр, центр практического обучения в рамках электрической инженерии и автоматического управления института электрической инженерии, институт по изучению грибов используемых в пищуинститута сельского хозяйства и гидротехники,практическая аудитория логистического менеджмента, практическая аудитория для испытаний на внешние условия по делу финансов и налогообложенийэкономического управленческого института, помещение для практики изящного искусства, помещение для практики проекта зрителей передачи, помещение для практики проектирования окружающей среды, лаборатория материалов и строительстваинститута искусства и дизайна,языковую лабораторию，лабораторию цифрового носителя данных, лабораторию цифрового издания института литературы и средств массовой информации, языковые лабораторииинститута иностранных языков, центр самостоятельного обучения института иностранных языков,лабораторию сравнительной географии и городского, лабораторию гидротехники и гидроэнергетикиинститута сельского хозяйства и гидротехники,лабораторию качества и безопасности пищевых продуктов, лабораторию пищевой науки и инженерии института пищевого и фармацевтического объекта,специфицированную лабораторию для практики специального образованияпедагогического института, центрпрофессионально-квалифицированной тренировки для педагогических студентов, компьютерную прикладную лабораторию для глухих студентов. ПроректорТянь Цзюнь внимательно слушалобъяснение и принял рапорт, высказал мнение и предложение для чистоты окружающей среды, установки оборудования, пространственной планировки, пропагандистской работы и т.д.
ПроректорТянь Цзюнь требовал, чтобы всеинституты и факультеты показалиособенность, внимательно работали, активнопоказали учебные достижения институтов,всеинституты и факультеты учиться друг у друга, перенимали опыты, совместно повышали мастерство.
